В фокусе внимания – интеграция образовательного и научно-технологического пространства Союзного государства

Организатором выступает Союзное государство при поддержке Министерства образования Беларуси и Министерства образования и науки России. К слову, с этого года Форум вузов инженерно-технологического профиля входит в план постоянных мероприятий Союзного государства.

В числе участников – представители почти 40 зарубежных университетов, молодые ученые и специалисты, студенты, магистранты и аспиранты вузов инженерно-технологического профиля Союзного государства, органов государственного управления, научных организаций, высокотехнологичных промышленных предприятий Беларуси, России и других стран мира.

В пленарном заседании принял участие Министр образования Андрей Иванец.

Отмечено, что качественное инженерное образование – фундамент экономического развития и национальной безопасности страны. Высококвалифицированные инженерные кадры являются одним из главных ресурсов технологического суверенитета государства и определяют перспективы его развития.

Подготовку инженерных кадров в Республике Беларусь осуществляет ряд ведущих университетов, включая БНТУ, БГУИР, БГТУ, БрГТУ, ПГУ, БРУ, ГГТУ, БГАТУ по более чем 185 специальностям.

Ежегодный прием абитуриентов составляет порядка 17 тыс. человек. Подготовка специалистов осуществляется на основании заявок организаций-заказчиков кадров, с которыми УВО поддерживают тесные связи. Это позволяет оперативно реагировать на внедрение новых производственных процессов в организациях и формировать планы приема с учетом реальной потребности в конкретных специалистах.

В образовательном процессе широко используются современные образовательные технологии: проектное обучение, студенческие стартап-проекты, модульное обучение, специализированные курсы. В целях усиления практико-ориентированной подготовки специалистов, значительная часть лабораторных и практических занятий, курсового и дипломного проектирования проходит более чем на 500 филиалах кафедр крупных промышленных предприятий – МАЗ, БелАЗ, МТЗ, МЗКТ, ММЗ, Интеграл, Атлант, БМЗ, Амкодор.

Важную роль в связке: университет – наука – реальный сектор выполняют отраслевые лаборатории, которыми реализуется ряд научных проектов для решения производственных задач. Полученные в отраслевых лабораториях результаты активно внедряются в образовательный процесс.

Участникам пленарного заседания Форума был озвучен и такой ключевой момент: сегодня подготовка инженерных кадров – это непрерывное образование: школа – вуз – предприятие. В этой связи реализуется комплекс мер.

Так, открыто новое направление в обучении – профильные классы инженерной направленности. В 2023 году по всей республике открыты 235 таких классов, в которых получают образование более 2,5 тыс. учащихся.

Эффективно развивается деятельность Национального детского технопарка. Среди востребованных у целеустремленных ребят направлений – авиакосмические технологии, архитектура и дизайн, биотехнологии, виртуальная и дополненная реальность, зеленая химия. Существенный момент: выпускники имеют возможность поступления на инженерные специальности без вступительных испытаний. Также траектории для поступления на инженерные специальности без вступительных испытаний и вне конкурса имеют медалисты и целевики.

Что касается развития международного сотрудничества, то в этом плане проводится активная работа по интеграции образовательного и научно-технологического пространства Союзного государства. Весомый вклад в этом процессе вносят ведущие университеты республики: БНТУ, БРУ, БГУ, БГУИР и другие. Только в прошедшем учебном году выполнялось более 70 совместных научно-исследовательских проектов с учреждениями и организациями Российской Федерации.

БНТУ и Псковский государственный университет принимают участие в государственной программе «Научно-технологическое развитие Российской Федерации», в рамках которой создана «Передовая инженерная школа Союзного государства» для обеспечения сетевой подготовки межотраслевого инженера.

Одним из ярких примеров сближения образовательных пространств Республики Беларусь и Российской Федерации является Белорусско-Российский университет (БРУ), который осуществляет подготовку специалистов преимущественно по инженерным специальностям по образовательным стандартам Беларуси и России.

«Взаимодействие университетов наших стран направлено на подготовку кадров для высокотехнологичных и новых отраслей экономики Беларуси и Российской Федерации путем объединения потенциалов в области фундаментальных и прикладных исследований. Сегодня налажен регулярный обмен студенческими группами, научными и преподавательскими кадрами. Уверен, плодотворная работа и принятие значимых решений будут способствовать развитию инженерно-технического образования и науки на благо наших стран», – подчеркнул глава белорусского ведомства.

В числе озвученных на Форуме конкретных предложений – рассмотреть вопрос выделения Белорусско-Российскому университету определенной части квоты Правительства Российской Федерации для приема на обучение белорусских граждан по российским образовательным программам; проработать вопрос направления на первое рабочее место выпускников, обучающихся по квоте Правительства Российской Федерации, в организации Республики Беларусь – это создаст равные условия для выпускников российских и белорусских УВО; расширить возможности участия белорусских ученых (университетов и научных организаций) в совместных научно-технических разработках наряду с российскими организациями.

Также для подготовки высококвалифицированных инженерно-технических кадров Постоянным комитетом предложено создать Университет высоких технологий Союзного государства.

Обозначена целесообразность создания Сетевого университета высоких технологий Союзного государства на базе одного из ведущих УВО Республики Беларусь с подготовкой инженерных кадров для Союзного государства по следующим направлениям: станкостроение, машиностроение, двигателестроение, материаловедение, композиционные материалы нового поколения, лазерные и цифровые технологии, новые материалы и технологии в здравоохранении и фармацевтике и др.

Днем работа Форума будет продолжена в рамках тематических секций с проведением семинаров и круглого стола.

Источник: Министерство образования Республики Беларусь