Актуальность проблемы адаптации
Молодой специалист, молодой педагог — это представитель нового поколения учителей, который совсем недавно сам был школьником. Казалось бы, именно они, молодые учителя, должны легко понимать детей и принимать все новое в педагогической науке. Но все не так просто. Становление молодого педагога — достаточно сложный и длительный процесс в социальном, психологическом и профессиональном плане. В это время наиболее четко видны результаты воздействия на личность педагога целого комплекса как позитивных, так и негативных факторов — как внутренних, так и внешних.
Задача каждого учреждения образования — помочь молодому учителю осознать себя креативным, талантливым, успешным, сделавшим правильный профессиональный выбор человеком, способным показывать высокие результаты труда и демонстрировать лучшие профессиональные качества.