Как организовать инженерный класс: необходимые условия

Актуальность инженерного образования

Инженерное образование выступает важным аспектом мирового экономического развития. Высококвалифицированные кадры, способные эффективно справляться с экономическими, экологическими, военными и прочими вызовами являются основным ресурсом, определяющим степень благосостояния и безопасности любого государства. В руках инженеров сосредоточены инструменты для достижения технологического суверенитета, а результаты их работы определяют технологический ландшафт завтрашнего дня.

В настоящее время востребованность на национальном рынке труда инженерных кадров является одной из наиболее высоких. В условиях быстро меняющейся технологической среды государству важно обеспечить качественную подготовку специалистов-­инженеров. Решение данной задачи связано с созданием и реализацией интеграции общего среднего и высшего образования.

"Мы полагаем, что тот положительный эффект, который мы получили от введения педагогических классов пять лет назад, в среднесрочной перспективе будет возможен и при формировании инженерных классов."
Министр образования Александр Иванец

Особенности инженерных классов

С 1 сентября 2023/2024 учебного года в белорусских школах открылись первые инженерные классы. Министерство образования определило Белорусский национальный технический университет координатором данного проекта. В течение 2022/2023 учебного года БНТУ успешно взаимодействует со школами г. Минска для реализации факультативного занятия «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию».

Статистика

В белорусских школах и гимназиях открылись 35 классов и 191 группа инженерной направленности. В них учатся около 2 тыс. школьников.
По данным «СБ. Беларусь сегодня»

На повышенном уровне в инженерных классах могут изучаться учебные предметы, необходимые для поступления в вузы именно для подготовки инженерных кадров (далее — профильные предметы):

• физика;
• математика;
• география;
• химия;
• биология.

Помимо профильных предметов, изучаемых на повышенном уровне, учащиеся осваивают учебную программу факультативного занятия «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию». Курс построен таким образом, чтобы учащиеся могли посетить промышленные предприятия и увидеть, как они работают.

В результате работы в данном направлении учащиеся смогут:

получить представление о будущей профессии;

• познакомиться с БНТУ;
• углубить свои знания по дисциплинам, изу­чаемым в рамках факультатива;
• повысить свои шансы на поступление в БНТУ.

Открытие классов инженерной направленности — это:

• повышение качества и доступности образования за счет интеграции и использования ресурсов вузов;
• разработка и проведение совместных образовательных и воспитательных мероприятий с возможностью использования мате­риально-технических ресурсов вузов;
• развитие и совершенствование олим­пиадно-конкурсной, проектной и исследовательской работы с учащимися;
• реализация совместных программ дополнительного образования;
• внедрение в образовательный процесс инновационных педагогических технологий и проектов;
• проведение совместных научно-­мето­ди­­ческих исследований в области общего среднего и дополнительного образования.

Это важно
Для мотивации поступления в вузы Рес­публики Беларусь по инженерным специальностям с учащимися инженерной группы организуется профориентационная работа.

Организация работы инженерных классов

Правовое регулирование:

• Кодекс об образовании, в частности, ст. 150;
• Положение об учреждении общего среднего образования (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.09.2022 № 322);
• Государственный школьный стандарт (утв. постановлением коллегии Министерства образования Республики Беларусь от 10.05.2022 № 4.11);
• постановление Министерства образования Республики Беларусь от 18.07.2022 № 192 «Об утверждении учебных программ факультативных занятий»;
• постановление Министерства образования Республики Беларусь от 17.08.2022 № 269 «О приеме лиц для получения общего среднего образования в гимназиях, средних школах»;
• Дорожная карта по развитию сети профильных классов инженерной направленности в УОСО (утв. министром образования Респуб­лики Беларусь А. И. Иванцом 03.08.2023);
• договор о сотрудничестве между УОСО и учреждением высшего образования.

Документы, необходимые для зачисления:

• письменное заявление установленного образца родителей или законных представителей учащегося на имя директора ГУО;
• свидетельство об общем базовом образовании;
• медицинское заключение (справка) установленного образца о состоянии здоровья учащегося.

Условия, необходимые для зачисления:

• наличие свободных мест в соответствии с контрольными цифрами приема в X класс;
• средний балл итоговой аттестации в год приема (зачисления) не ниже 7 баллов;
• отметки по каждому из учебных предметов, которые выбраны для изучения на повышенном уровне, не ниже 7 баллов.

Это важно
По итогам конкурса издается приказ директора о зачислении учащихся в инженерный класс (группу).

Особенности организации образовательного процесса:

• на повышенном уровне изучаются профильные предметы;
• преподавание по профильным предметам ведется учителями первой и высшей квалификационных категорий;
• учащиеся посещают факультативные занятия «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию»;
• освоение программы факультативного занятия проводится как на базе учреждения образования, так и в лабораториях БНТУ;
• к проведению факультативных занятий привлекаются преподаватели БНТУ и работники УОСО;
• учащиеся участвуют в мероприятиях, проводимых на базе БНТУ, экскурсиях в лаборатории и обособленные структурные подразделения, профессиональных праздниках, встречах с ветеранами, чествовании рабочих династий и др.;
• учащиеся могут быть отчислены из инженерного класса (группы) на основании заявления родителей, иных законных представителей;
• образовательный процесс финансируется за счет бюджетных средств.

Чем хороши инженерные классы

1. Это мощная интеграция общего среднего и высшего образования с целью получения мотивированного абитуриента.

2. Сегодня активно обсуждается вопрос льготного поступления, чтобы в будущем выпускники инженерных классов могли без экзаменов стать студентами.